11月2日下午，學(xué)校在第二會(huì)議室召開(kāi)黨委中心組“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)會(huì)議，深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本》之打鐵還需自身硬——關(guān)于全面從嚴(yán)治黨專題。黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)黃學(xué)勇主持學(xué)習(xí)會(huì)并講話。學(xué)校黨委中心組成員、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員參加學(xué)習(xí)會(huì)議。
全面加強(qiáng)黨的建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)取得勝利的關(guān)鍵所在。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、依法治黨，凝心聚力、直擊積弊、扶正祛邪，成績(jī)斐然，效果顯著。黃學(xué)勇帶領(lǐng)大家重溫了習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)打鐵還需自身硬的經(jīng)典論述：一是管黨治黨毫不松懈，全面從嚴(yán)治黨基礎(chǔ)在全面，關(guān)鍵在嚴(yán)，要害在治；二是補(bǔ)足共產(chǎn)黨人精神之“鈣”，培養(yǎng)堅(jiān)定的理想信念，力避迷信鬼神、立場(chǎng)模糊、觀念淡薄、渾渾噩噩等信仰缺失的現(xiàn)象；三是加強(qiáng)組織建設(shè)，建立科學(xué)有效的選人用人機(jī)制；四是作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范、身體力行，形成頭雁效應(yīng)；五是用鐵的紀(jì)律維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的大好局面。
黃學(xué)勇從使命與責(zé)任、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)、個(gè)人與集體三個(gè)方面分析了打鐵還需自身硬的重大意義，并結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際詳細(xì)闡述了打鐵還需自身硬的內(nèi)涵要求:第一，思想要過(guò)硬，始終保持政治定力和政治敏銳性，講大局識(shí)大體、講黨性甘奉獻(xiàn)，積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取，正向正氣、表里如一；第二，作風(fēng)要過(guò)硬，把嚴(yán)與實(shí)作為自身行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，揮灑干事創(chuàng)業(yè)的激情、熱情和豪情，敢于擔(dān)當(dāng)，精于謀劃，善于操作，確保在狀態(tài)、有作為；第三，本領(lǐng)要過(guò)硬，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化鍛煉，著力提高創(chuàng)新能力、思維能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力、業(yè)務(wù)能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題能力，勤勉敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干；第四，實(shí)績(jī)要過(guò)硬，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展不能停留在口號(hào)上、滿足于現(xiàn)實(shí)中，全體黨員干部必須在其位謀其政、盡其力、出其績(jī)，用發(fā)展實(shí)績(jī)回應(yīng)廣大師生的期許和厚望。
黃學(xué)勇強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐出真知、實(shí)踐長(zhǎng)才華、實(shí)踐增本領(lǐng)，黨員干部要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐切實(shí)煉就過(guò)硬素質(zhì)，模范履行工作職責(zé)，嚴(yán)管?chē)?yán)教嚴(yán)要求，敢做敢為敢擔(dān)當(dāng)，在學(xué)校改革發(fā)展中樹(shù)標(biāo)桿、做榜樣，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中的收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，帶領(lǐng)全體教職工把學(xué)校各項(xiàng)工作做得更好、更扎實(shí)、更有效，增強(qiáng)師生幸福感、提高社會(huì)滿意度。
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