按照“三嚴三實”專題教育學習計劃，12月4日下午，學校班子舉行第六次集體交流研討會，學校黨委副書記、校長黃學勇主持會議并發(fā)表總結講話，副校長霍久真作重點發(fā)言，副校長錢躍、吳建新補充發(fā)言。校長助理、工會主席、發(fā)改辦主任喬金峰，全體中層干部列席會議。
第六次集體交流研討繼續(xù)圍繞“嚴以用權”專題進行，霍久真副校長從弄清楚權力是什么、弄明白為誰用權、懂得怎樣用權、如何正確理解嚴以用權等四個方面作了重點發(fā)言。他首先從教育部近期通報的幾起高校違紀案件說起，引經據(jù)典，解析“權”的基本含義，指出權力存在的基礎，強調權力來于人民、屬于人民，是公權力，因此用權必須為民。在談到嚴以用權與干事創(chuàng)業(yè)的關系時，霍久真認為二者并不矛盾，嚴以用權是為了更好地干事創(chuàng)業(yè)。學校每個干部手中都握有一定的權力，不能為官不為或懶作為、亂作為，務必要按照習總書記提出的嚴以用權十個要求，用權謀發(fā)展、用權干事業(yè)，且要習慣在監(jiān)督的環(huán)境下工作，習慣在法治的軌道上用權。管理失之于寬、失之于軟，就會出現(xiàn)權力尋租，公權私用。干部要堅持修心，嚴格集體用權，按照《建立健全懲治和預防腐敗體系2013-2017年工作規(guī)劃》要求，各部門負責人切實擔負起“一崗雙責”的責任，管好自己的人，看好自己的門，干好自己的事。我校黨風廉政建設有優(yōu)良的傳統(tǒng)，這得益于學校歷屆領導班子對黨風廉政建設一抓到底的作風，我們要一以貫之，薪火相傳，接力推進。
錢躍在補充發(fā)言時講到，嚴以用權就是要敬畏權力，有權不任性，用權不逾規(guī)，在敬畏之下，凈化權力空間，明白權力紅線，做到不缺權、不越權、不特權，在度、量、衡三個方面踐行嚴與實；要善用權力，在合法、合理、合情的三維空間內剛柔并濟用好權、用足權，為我們的事業(yè)服務、為基層服務、為師生服務、為政府服務，推動學校在健康的環(huán)境下持續(xù)發(fā)展。
吳建新在補充言時談到，對權力要心存敬畏，用權要符合黨的意志、人民意愿。權力是把雙刃劍，有正面典型，也有反面教材，用不好會阻礙事業(yè)發(fā)展，損害師生利益，甚至引火燒身。我們要向優(yōu)秀的領導干部學習，更要從反面教材中汲取教訓，引以為戒。要始終做到心中有黨、心中有民、心中有事業(yè)，堅持用權為公不為私、用權為民不為己，既不能為干事濫用權，也不能怕出事不用權。
在認真聽取了大家的發(fā)言后，黃學勇作總結講話。他指出，“嚴以用權”專題進行了兩次集中交流研討，班子成員認真準備，深入思考，結合實際談問題，根據(jù)問題抓整改，較好地體現(xiàn)了嚴的態(tài)度和實的作風。權力就是責任，職務就是服務，權力越大，責任越大。嚴以用權就是要正確行使權力、認真履行職責，做到權責對應、權責對等。作為干部，一定要加強學習，加深理解，加快實踐，日常工作盡心盡責，困難面前勇于負責，遇到歪風邪氣敢于較真，重大原則問題面前立場堅定，做到權為師生所用、利為師生所謀。
黃學勇強調，圍繞三個專題，學校黨委班子開展了六次集中交流研討，班子成員認識上有了提高，心靈上受到凈化，行動上有了改進。按照“六查六看六整治”的要求，班子每個成員列出了個人問題清單，并逐條整改，對賬銷號。下一步，班子成員將和干部職工開展交心談心活動，繼續(xù)深挖不嚴不實問題，精心籌備，組織召開一次高質量的民主生活會，把“三嚴三實”專題教育不斷推向深入。
結合學校實際，就如何以嚴的標準、實的態(tài)度、韌的干勁鍛造自我，做一名合格的領導干部，黃學勇提出四點意見：一是高標準嚴要求，當好事業(yè)帶頭人。干部要率先垂范，以身作則，切忌混同一般、放任自流。干部個人自我要求要高，工作中、生活上起模范帶頭表率作用，要求別人做到的自己首先做到；要求別人不做的，自己堅決不做。二是守紀律知規(guī)矩，做政治上的明白人。要堅持依法治校、依法治教，遵守紀律、講究規(guī)矩，切忌自行其事、口無遮攔。要遵守黨紀國法，遵守制度安排，嚴格按制度辦事。三是善管理敢擔當，做一個有責任的人。作為干部，要盡職盡責，不辱使命，切忌為官不為、為官亂為。要在其位謀其政，精于管理，敢于負責，小事做實，大事做好，做到一崗雙責、守土盡責。按照誰使用誰管理、誰管理誰負責的原則，各部門要加強對教職工的管理考核，不能遇到矛盾就上交，碰到問題繞著走。學校黨委認真履行黨風廉政建設的主體責任，組織人事處要切實擔負起監(jiān)督責任，對反映上來的問題，一經查實嚴肅處理，絕不手軟。四是思進取勇創(chuàng)新，做一個奮發(fā)有為的人。作為干部，要善謀善斷，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，切忌平庸無為、懶散不為。要有進取精神、創(chuàng)新意識，否則，已經形成的工作經驗和昂揚氛圍就會被腐蝕掉、消彌完。每個干部都是標桿，要團結帶領教職工積極謀劃發(fā)展，不斷開拓前進，力爭在教學管理、服務管理、學生管理等方面有新思路、出新舉措、創(chuàng)新業(yè)績，合力把學校各項事業(yè)規(guī)劃好、發(fā)展好。
