3月6日下午，學校在報告廳召開全體教職工大會，對質(zhì)量提升年活動進行全面動員部署，校長黃學勇作動員講話，副校長霍久真、錢躍、吳建新，校長助理喬金峰、楊曉敏出席。會議由霍久真副校長主持。
黃學勇在講話中指出，當前，職業(yè)教育呈現(xiàn)出千帆競發(fā)、百舸爭流的進取態(tài)勢。在機遇和壓力面前，我們只有自加壓力，主動發(fā)展，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，才能在職教大發(fā)展的浪潮中擊拍前行。在經(jīng)濟新常態(tài)、職教新政策背景下，學校開展質(zhì)量提升年活動具有重要而深遠的現(xiàn)實意義。新常態(tài)對職業(yè)教育提出了新要求，學校發(fā)展面臨的所有問題，歸根到底都是質(zhì)量問題，質(zhì)量是學校發(fā)展的永恒主題和不變旋律，因此，開展質(zhì)量提升年活動，是學校主動適應職業(yè)教育日益激烈競爭態(tài)勢的必然選擇，也是實施質(zhì)量強校戰(zhàn)略、拓展發(fā)展空間的重要舉措，更是建設(shè)高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校的有效保障，全體教職工必須樹立質(zhì)量觀念，增強提高教育教學質(zhì)量的緊迫感和責任感，謀求工作主動性，促進工作高質(zhì)量，推動發(fā)展上水平。
黃學勇強調(diào)，質(zhì)量提升年活動的指導思想是:堅持問題導向，以《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）》為指導，樹立科學的職業(yè)教育質(zhì)量觀，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為目的，圍繞質(zhì)量、管理、創(chuàng)新，以內(nèi)涵發(fā)展為主題，以精細管理為主線，建立健全質(zhì)量保障體系，完善以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心的管理制度和工作機制，全面提升學校工作質(zhì)量，努力推動學校又好又快發(fā)展。全校上下要明確任務，把握重點，從德育、教學、科研、學生管理、招生就業(yè)、行政管理、后勤服務、安全穩(wěn)定、信息化、隊伍建設(shè)等十個方面全力實施質(zhì)量提升工程。要圍繞教學這一核心，突出質(zhì)量這一重點，人心向質(zhì)量提升凝聚，重心向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)移，精力向質(zhì)量提升傾斜，形成謀劃工作考慮質(zhì)量、推動工作講求質(zhì)量、評價工作衡量質(zhì)量的良好氛圍。在活動推進過程中，要抓住三個關(guān)鍵，突出五個重點，一是領(lǐng)導這個關(guān)鍵，全體干部要身先士卒，率先垂范；二是教師這個關(guān)鍵，全體教師要創(chuàng)新思維，有效施教；三是考核評價這個關(guān)鍵，活動辦公室要制訂科學的評價指標，完善科學的評價機制。各部門要從改革創(chuàng)新、規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)師資、教科研驅(qū)動、科學評價五個重點環(huán)節(jié)狠抓落實，抓出實效，抓出特色。
黃學勇要求，全校各部門及全體教職工務必要圍繞十大質(zhì)量提升任務，以積極的態(tài)度、擔當?shù)挠職狻⒇撠煹木裢渡砥渲校y(tǒng)籌兼顧，合理安排，主動作為，合力推動學校管理上水平、質(zhì)量上臺階、發(fā)展上高度，譜寫徐州經(jīng)貿(mào)壯麗新篇章。
會上，教務處、團委、總務處等部門代表作了表態(tài)發(fā)言；學校印發(fā)了《質(zhì)量提升年活動實施方案》。
