為加強職教體系“5+2”分段培養(yǎng)項目校際合作交流，推進“高職-本科”一體化人才培養(yǎng)體系有機銜接，10月26日下午，管理系27名2023級高本會計班新同學和家長代表，在管理系主任張新穎，繼續(xù)教育處處長、班主任李素英的帶領(lǐng)下，赴徐州工程學院開展游學交流研討活動。管理系主任助理李景、教研室主任李青和部分任課教師陪同參加。徐州工程學院金融學院院長董金玲、黨委書記李浩、副書記張瑩、副院長張艷芹、會計學教研室主任張阿曼等領(lǐng)導出席活動，對我校師生予以熱情接待。
座談會上，董金玲院長對我校師生的到來表示熱烈歡迎，全面介紹了金融學院的歷史沿革、辦學規(guī)模、學科建設(shè)、教育教學改革、師資隊伍、教學科研和辦學成果。李浩書記介紹了本科階段學生管理、就業(yè)前景、考研升學、考證大賽等情況，并就“5+2”學生關(guān)心的轉(zhuǎn)段升學相關(guān)政策及考試要求進行了詳細解讀。張阿曼主任對會計學專業(yè)人才培養(yǎng)、教學管理、實習實訓、師資建設(shè)、專業(yè)建設(shè)成果等方面進行了介紹。
張新穎主任代表經(jīng)貿(mào)師生感謝各位領(lǐng)導的熱情接待，并對管理系辦學情況、專業(yè)建設(shè)、“雙師”培養(yǎng)、校企合作、升學就業(yè)和“5+2”項目開展情況進行了匯報。我校高度重視“5+2”貫通培養(yǎng)項目，配備最強師資，提供最優(yōu)服務(wù)，幫助學生夯基礎(chǔ)、補短板、提素質(zhì)、強技能。系部明確專業(yè)定位，細化考核方案，加強過程管控，助力學生順利完成高職階段學業(yè)，力爭全部實現(xiàn)升本愿望。會上，雙方就共建“5+2”大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)相關(guān)事項進行了深入交流研討，張新穎代表我校為金融學院7位教授、博士頒發(fā)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)建設(shè)指導委員會專家聘書。
隨后，在董院長、李書記一行的陪同下，經(jīng)貿(mào)師生參觀了學院的文化建設(shè)、黨建工作、教科研成果、實訓基地、學生宿舍、食堂、逸夫圖書館。各項建設(shè)高起點、高標準，發(fā)展勢頭強勁，建設(shè)成效卓著。在董院長詳盡細致的講解中，我校師生深切感受到金融學院領(lǐng)導班子的嘔心瀝血、勵精圖治，干部隊伍的拼搏進取、勇創(chuàng)一流，全院上下的精誠團結(jié)、奮發(fā)向上……
置身工程學院，師生不僅看到了大學校園的整潔優(yōu)美、氣勢恢宏，硬件設(shè)施的先進高端、便捷舒適，更體驗到大學校園濃厚的學術(shù)氛圍、深厚的文化底蘊和人文氣息：理念先進的校園文化，知識淵博的博士教授，年輕有為的海歸學者，隨處可見的學習身影……，同學們興奮激動地交談著大學里領(lǐng)略到的不一樣的風景。目之所及，皆是夢想。幸福是奮斗出來的，這些終將成為同學們前進的動力，以夢為馬，心向璀璨，不負韶華，砥礪前行。
“5+2”貫通培養(yǎng)項目是專科與本科教育貫通培養(yǎng)新模式、升學深造新賽道。此次游學交流活動大大激發(fā)了學生的升學意識和專業(yè)認同，更加堅定了兩校辦好“5+2”項目的信心和決心，為雙方未來合作發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。我校將以“5+2”合作辦學為契機，進一步和工程學院加強對接交流，深化合作領(lǐng)域，拓展合作范圍，共同培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，合力推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
