教有情懷，育有溫度，行有智慧。為進(jìn)一步提升班主任的班級(jí)管理水平，充分發(fā)揮其在學(xué)校德育工作中的脊梁作用，12月4日下午，學(xué)工處組織的“育人育己創(chuàng)未來(lái)，亦師亦友共成長(zhǎng)”班主任沙龍，在學(xué)校第二會(huì)議室舉行。學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)張傳娟，學(xué)工處處長(zhǎng)陳玲、學(xué)校優(yōu)秀班主任、五系一部學(xué)管主任、班主任代表及新入職班主任參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)由陳玲主持。
會(huì)上，優(yōu)秀班主任代表李素英、王亞、趙桂梅、張學(xué)芹、徐雪就“如何激發(fā)學(xué)生的積極性”、“如何有效管理手機(jī)”、“如何鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉”、“問(wèn)題學(xué)生的管理”等，通過(guò)真實(shí)、鮮活的具體事例，毫無(wú)保留地分享了自己獨(dú)特的管班妙招，從不同側(cè)面介紹了自己的管理方法和工作經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和對(duì)教育的熱愛(ài)。這些寶貴的工作體驗(yàn)和感悟，讓在座的每位班主任收獲滿滿。
活動(dòng)中，還安排了互動(dòng)環(huán)節(jié)，參會(huì)班主任就班級(jí)管理、師生溝通、手機(jī)問(wèn)題和家校共育等內(nèi)容暢所欲言、各抒己見(jiàn)。有的班主任就班級(jí)管理中“如何與問(wèn)題學(xué)生有效溝通”提出自己的看法；有的班主任認(rèn)為隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生管理的方法需要不斷調(diào)整完善，建議采取多樣化策略解決學(xué)生問(wèn)題；新手班主任也紛紛圍繞學(xué)生管理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教……整個(gè)交流環(huán)節(jié)，各位班主任積極獻(xiàn)策，熱烈的討論激發(fā)了大家思維碰撞，啟迪了溝通的智慧。
最后，張傳娟對(duì)本次沙龍進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)對(duì)班主任工作進(jìn)行指導(dǎo)。她肯定了發(fā)言老師的精彩分享，對(duì)各位班主任一直以來(lái)的工作給予高度評(píng)價(jià)。同時(shí)提出四點(diǎn)要求：一是夯實(shí)基礎(chǔ)工作，抓好班級(jí)建設(shè)；二是開(kāi)展文體活動(dòng)，聚力強(qiáng)心健體；三是凝聚育人合力，提升育人質(zhì)量；四是全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重育人育己。她表示今后學(xué)校將以更大力度支持和鼓勵(lì)班主任之間的交流與合作，共同探索更多班級(jí)管理的新方法，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
初心如磐踐使命，奮楫篤行終致遠(yuǎn)。經(jīng)驗(yàn)在分享中積累，智慧在交流中生成，成長(zhǎng)是我們每位班主任最美麗的愿景。本次沙龍給予了班主任充足的成長(zhǎng)養(yǎng)分，相信在今后的工作中，各位班主任定會(huì)將所學(xué)、所感、所悟內(nèi)化于心，外化于行，以更飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)續(xù)寫(xiě)育人新篇章，助力學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。
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