為深化產(chǎn)教融合，提升學(xué)生實踐能力，我校藝術(shù)設(shè)計系組織18名學(xué)生于3月1日至3月31日赴徐州恩佳包裝科技有限公司進行為期一個月的第一批跟崗實踐。此次實踐以“真項目、真崗位、真要求”為原則，讓學(xué)生在企業(yè)真實環(huán)境中錘煉包裝設(shè)計專業(yè)技能。
本次實踐是藝術(shù)設(shè)計系實施“校企雙元育人”計劃的重要環(huán)節(jié)。公司選派了3名資深設(shè)計師擔(dān)任導(dǎo)師，采取“一對一”帶徒模式，指導(dǎo)學(xué)生參與包裝設(shè)計的全流程。藝術(shù)設(shè)計系主任楊春芳表示：“通過將課堂搬到企業(yè)，讓學(xué)生在設(shè)計一線接受鍛煉，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)與市場需求'零距離對接的有效途徑。”
在實踐中，學(xué)生們深度參與了多個真實設(shè)計項目。有插畫設(shè)計、包裝盒設(shè)計、包裝盒立體圖形渲染制作等。恩佳包裝設(shè)計總監(jiān)王銀環(huán)對學(xué)生的表現(xiàn)給予高度評價：“同學(xué)們不僅軟件操作熟練，更能快速理解客戶需求，這種將藝術(shù)創(chuàng)意與商業(yè)價值結(jié)合的能力正是行業(yè)所需要的。”據(jù)統(tǒng)計，實踐期間學(xué)生共完成包裝設(shè)計方案18套，其中6套已投入實際生產(chǎn)。為確保實踐成效，校企共同制定了“日總結(jié)、周考核”制度。學(xué)校專業(yè)教師定期到企業(yè)巡查，與企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題。
3月23日，藝術(shù)設(shè)計系還選派了5名學(xué)生去小馬哥鐵壺世家進行鐵壺鍛打?qū)嵺`，由徐州非遺大師、國寶匠人領(lǐng)袖人物馬小林先生手把手傳授技藝。動結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，這次體驗讓他們對“匠心”有了更深的理解。手工藝不僅是技術(shù)的傳承，更是一種對細(xì)節(jié)的極致追求，這對未來的藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作具有重要的啟發(fā)意義。同學(xué)們參與制作的作品，得到了馬老師的肯定和認(rèn)可，同時同學(xué)們也獲得了一定的經(jīng)濟報酬。未來將繼續(xù)組織類似活動，讓學(xué)生們在實踐中汲取傳統(tǒng)工藝的精華，為現(xiàn)代設(shè)計注入更多文化內(nèi)涵。
此次跟崗實踐是學(xué)校深化“崗課賽證”綜合育人的重要舉措，也是我校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生開展校企共育人才的一次新實踐。通過產(chǎn)教深度融合，既提升了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實戰(zhàn)能力，也為企業(yè)輸送了高素質(zhì)技術(shù)技能人才，實現(xiàn)了校企共贏。未來，藝術(shù)設(shè)計系將繼續(xù)拓展合作企業(yè)資源，讓更多學(xué)生在真實職業(yè)環(huán)境中磨礪成長。
學(xué)生完成的部分設(shè)計項目
