
何寧,副教授,大學(xué)學(xué)歷,碩士學(xué)位,北京師范大學(xué)畢業(yè),公共基礎(chǔ)部黨支部書(shū)記、副主任。聯(lián)院語(yǔ)文課程建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員,在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文20余篇,參編教材2本,主持或參與課題研究10余項(xiàng),徐州市兩課評(píng)比示范課,江蘇省兩課評(píng)比研究課;徐州市職業(yè)學(xué)校教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任。
個(gè)人感悟:語(yǔ)文課,是詩(shī)意的課堂,也是美的熏陶。語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程是學(xué)生精神享受的過(guò)程,是為學(xué)生的精神生命鋪墊底子的過(guò)程。在語(yǔ)文教學(xué)中,恰當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)語(yǔ)言活動(dòng),營(yíng)造生活化的情境,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中形成個(gè)體的情感體驗(yàn),這便是語(yǔ)文課堂的根本。